運動與健康管理科｜專題實作
專題想解決什麼？
用課程活動、人力與場地資料，整理時間、任務與交接。
完整專案流程
資料 → 排程 → 角色 → 檢查。採用自建資料與課程情境進行測試。
可以練習哪些能力？
表格、資料、企劃與溝通，保留不同安排和選擇理由。
團隊分工與成果展示
用排程與任務表展示方法，不使用真實會員或健康資料。
繼續探索
指導與成果紀錄
教學指導：陳美鳳｜五專部主任。技職教育背景，在超岳服務超過25年。 教學重點：十五歲選技職不是提早放棄，而是提早開始探索。
專題以課程原型與教學資料完成測試。成果包含需求說明、流程或設計稿、測試表、版本紀錄、展示與個人分工；團隊依試用回饋調整下一版。模擬資料在作品中標明，讓閱讀的人理解測試範圍。
