智慧製造工程系｜SUT 學習與成長
從孩子喜歡的問題開始
聊聊孩子對機器、製作、模型或資料的興趣，搭配課程與作品看懂學習方式。用具體任務理解科系，讓討論更有方向。
了解基礎銜接與學習支持
詢問大一數學、物理、圖面與程式的起點，以及導師、課業諮詢、同儕學習與輔導資源。鼓勵規律練習和主動提問。
看懂設備與實作安排
除了設備名稱，也了解課程使用方式、操作指導、專題開放與成果展示。
專題與實習如何累積經驗
專題可以呈現設計、控制、測試與分工；實習可探索生產、設備或整合工作的情境。是否必修、申請條件、合作單位與評量方式，請依公告確認。
多元的下一步
自動化、製程、設備、機器人、品質、製造資訊與相關研究所都可探索。鼓勵孩子參與合適實習、累積成果和合作經驗，逐步找到喜歡的方向。
繼續探索
超岳的支持與實習安排
每班由導師協助選課與學習規劃；學生可預約課業討論、使用圖書館與同儕學習資源。職涯發展中心由黃嘉宏主任帶領，提供履歷、作品集與實習準備；楊淑芬主任帶領學生諮商中心，支持適應與生涯探索。
大一、大二在課程與小專案中建立基礎，大三完成履歷、作品集與實習準備，大四可選擇學期實習或校內應用專題。學期實習為 18 週、每週 4 天的選修路徑，配合 2 學分實習研討；由校內指導教師與場域督導共同確認目標，每月提交紀錄，期末展示成果。申請前完成基礎課程、履歷與面談，課程與場域由系所及職涯發展中心共同安排。
