數位媒體設計系｜專題實作
專題想解決什麼？
結合影像、聲音、介面與地圖，把校園不同地點的故事做成可探索作品。
完整作品流程
故事與對象 → 分鏡與素材 → 地圖與介面 → 原型測試 → 展示。初版使用自製或授權教學素材，以課程採集的校園素材練習敘事。
學習重點
整合視覺、影音、互動與敘事，練習資訊架構和使用者回饋。保留素材來源、版本和測試紀錄。
團隊分工與展示
可分為故事影像、聲音動態、介面測試三個角色。用分鏡、畫面、原型與紀錄展示方法和個人貢獻。
繼續探索
指導與成果紀錄
教學指導：吳昱廷｜數位媒體設計系講師。動態設計與影像後期背景，兼接商業案。 教學重點：作品要先被看懂，再談風格。
專題以課程原型與教學資料完成測試。成果包含需求說明、流程或設計稿、測試表、版本紀錄、展示與個人分工；團隊依試用回饋調整下一版。模擬資料在作品中標明，讓閱讀的人理解測試範圍。
