數位媒體設計系｜SUT 學習與成長
從孩子喜歡的創作開始
聊聊孩子喜歡的影像、動畫、海報或介面，用小作品理解學習方式。鼓勵觀察、草圖與表達，把興趣接到具體任務。
了解基礎銜接與支持
詢問設計、影像、工具和表達課程起點，了解導師、課業諮詢與同儕學習安排。鼓勵規律練習、接受回饋與持續調整。
看懂教學與實作資源
了解教師指導方向、工具需求、拍攝與展示空間如何用於課程。
作品與實習如何累積
專題可展示敘事、視覺、介面與測試；實習可探索影音、設計、內容與互動工作。是否必修、合作單位、申請條件和評量依正式公告確認。
多元的下一步
影像、動畫、視覺、UI／UX、內容、廣告、跨媒體與研究所都值得探索。鼓勵孩子累積作品與合適實習，找到喜歡深化的能力。
繼續探索
超岳的支持與實習安排
每班由導師協助選課與學習規劃；學生可預約課業討論、使用圖書館與同儕學習資源。職涯發展中心由黃嘉宏主任帶領，提供履歷、作品集與實習準備；楊淑芬主任帶領學生諮商中心，支持適應與生涯探索。
大一、大二在課程與小專案中建立基礎，大三完成履歷、作品集與實習準備，大四可選擇學期實習或校內應用專題。學期實習為 18 週、每週 4 天的選修路徑，配合 2 學分實習研討；由校內指導教師與場域督導共同確認目標，每月提交紀錄，期末展示成果。申請前完成基礎課程、履歷與面談，課程與場域由系所及職涯發展中心共同安排。
