車輛工程系｜專題實作
專題想解決什麼？
使用自建示範資料，比較路程、能耗與充電安排，設計可調整參數的觀察工具。此為教學構想，非真實道路測試或實際行程保證。
工作流程
示範條件 → 能耗計算 → 圖表比較 → 充電情境 → 說明假設。讓每個結果都能追溯到資料與計算條件。
可以練習哪些能力？
能源概念、單位換算、程式、視覺化與使用者需求。比較不同假設下的結果，理解模型如何協助探索。
如何展示？
用畫面與計算範例說明結果，附上假設、資料與測試紀錄。團隊共同確認單位和介面，讓成果能被清楚解釋。
繼續探索
指導與成果紀錄
教學指導：劉雅文｜車輛工程系助理教授。電動車電控博士，曾參與車電新創。 教學重點：車輛產業已經不是只會修車。
專題以課程原型與教學資料完成測試。成果包含需求說明、流程或設計稿、測試表、版本紀錄、展示與個人分工；團隊依試用回饋調整下一版。模擬資料在作品中標明，讓閱讀的人理解測試範圍。
