車輛工程系｜SUT 學習與成長
交通工具如何安全地動起來？
從底盤、傳動到馬達、電池與控制，車輛是一個彼此合作的系統。車輛工程系讓你從原理與量測出發，理解每個部件的角色，再用實作與資料把系統接在一起。
四個核心方向
車輛結構與動力：理解底盤、傳動與性能；電動車與能源：認識馬達、電池與電力控制；車載電子：接觸感測、控制器與車用網路；診斷與測試：透過量測與紀錄理解系統狀態。
代表課程如何接到實作
課程包含車輛原理、汽車電學、底盤系統、引擎與動力、電動車技術、車載電子、故障診斷、車輛測試。
教學資源與學習空間
學習空間包含電動車實驗室、智慧製造中心與 AIoT Lab。
從作品找到方向
保存結構圖、量測表、程式、測試與改善紀錄。探索車輛研發、電動車、車載電子、診斷、測試與零組件等方向，能展示成果，也能清楚說明方法與個人貢獻。
繼續探索
師資與專題指導
劉雅文｜車輛工程系助理教授。電動車電控博士，曾參與車電新創。 教學重點：車輛產業已經不是只會修車。
學習空間怎麼使用？
智慧製造中心、機器人實驗室、半導體製程模擬教室、電動車實驗室、AIoT Lab。課程由教師示範操作，再以小組練習、專題預約與成果展示接到應用。實驗與餐飲操作先完成安全訓練；借用設備由指導教師確認需求，預約時記錄用途與歸還時間。
實習與學習支持
大一、大二在課程與小專案中建立基礎，大三完成履歷、作品集與實習準備，大四可選擇學期實習或校內應用專題。學期實習為 18 週、每週 4 天的選修路徑，配合 2 學分實習研討；由校內指導教師與場域督導共同確認目標，每月提交紀錄，期末展示成果。申請前完成基礎課程、履歷與面談，課程與場域由系所及職涯發展中心共同安排。
每班由導師協助選課與學習規劃；學生可預約課業討論、使用圖書館與同儕學習資源。職涯發展中心由黃嘉宏主任帶領，提供履歷、作品集與實習準備；楊淑芬主任帶領學生諮商中心，支持適應與生涯探索。
