專題作品｜校園活動報名與查詢網站

資訊應用科｜專題實作

專題想解決什麼？

用課程活動與假資料設計資訊、報名畫面與查詢，練習完整網站流程。

完整專案流程

需求 → 頁面 → 資料 → 查詢。採用自建資料與課程情境進行測試。

可以練習哪些能力？

網頁、程式、資料與測試。示範不蒐集真實學生或個人資料。

團隊分工與成果展示

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指導與成果紀錄

教學指導：何承璋｜五專資訊應用科導師。資工碩士，第一份正式工作就是超岳。 教學重點：先讓十五歲的學生敢問問題，再教他們寫程式。

專題以課程原型與教學資料完成測試。成果包含需求說明、流程或設計稿、測試表、版本紀錄、展示與個人分工；團隊依試用回饋調整下一版。模擬資料在作品中標明，讓閱讀的人理解測試範圍。

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