數位媒體設計系｜SUT 學習與成長
讓想法被觀看，也能被探索
一段影像、一個動態畫面或可以操作的介面，都能傳達故事。數位媒體設計系整合視覺、影像、動畫與互動，讓學生把想法轉成能被觀看、操作與理解的作品。
四個核心方向
設計基礎：色彩、構圖、字體與視覺語言；影像與動畫：拍攝、剪輯、動態影像與敘事；互動設計：UI、UX 與數位介面；跨媒體專題：整合影像、互動與內容。
代表課程如何接到實作
課程包含設計基礎、攝影與影像、動態設計、數位影音製作、UI／UX 設計、互動媒體、3D 與動畫入門、畢業專題。
教學資源與學習空間
學習空間包含 C 區商管與設計空間、中庭作品展示與拍攝空間。
從小作品找到方向
保存草圖、分鏡、剪輯版本、介面原型與測試紀錄。探索自己喜歡的影像、動畫、視覺或互動任務，累積能展示也能說明設計理由的作品。
繼續探索
師資與專題指導
吳昱廷｜數位媒體設計系講師。動態設計與影像後期背景，兼接商業案。 教學重點：作品要先被看懂，再談風格。
學習空間怎麼使用？
C 區商管與設計空間、一樓咖啡廳、中庭作品展示與拍攝空間。課程由教師示範操作，再以小組練習、專題預約與成果展示接到應用。實驗與餐飲操作先完成安全訓練；借用設備由指導教師確認需求，預約時記錄用途與歸還時間。
實習與學習支持
大一、大二在課程與小專案中建立基礎，大三完成履歷、作品集與實習準備，大四可選擇學期實習或校內應用專題。學期實習為 18 週、每週 4 天的選修路徑，配合 2 學分實習研討；由校內指導教師與場域督導共同確認目標，每月提交紀錄，期末展示成果。申請前完成基礎課程、履歷與面談，課程與場域由系所及職涯發展中心共同安排。
每班由導師協助選課與學習規劃；學生可預約課業討論、使用圖書館與同儕學習資源。職涯發展中心由黃嘉宏主任帶領，提供履歷、作品集與實習準備；楊淑芬主任帶領學生諮商中心，支持適應與生涯探索。
